Chuyên mục: Giáo dục
-
Vi Diệu Pháp & Khoa học về ý thức
Khám phá Vi Diệu Pháp như một nền tảng khoa học về ý thức trong Phật học, phân tích sâu các quy trình tâm lý, nghiệp, và nhận thức. Bài viết liên hệ Vi Diệu Pháp với lý thuyết hiện đại như vật lý lượng tử và AI, tạo cầu nối giữa tri thức cổ…
-
The Message of AI vs. Humanity from a Nobel Laureate: Thoughts on Education
This article reflects on insights from Nobel laureate Geoffrey Hinton about the impact of AI on humanity and education. Hinton warns of AI’s potential to surpass human intelligence, stressing the need for human-centered education, AI safety research, and ethical use in learning environments. Emphasizing the development of AI competencies and rational thinking skills, the article…
-
Thông điệp về con người và AI từ GS được giải Nobel và suy nghĩ về giáo dục.
Bài viết phản ánh suy nghĩ của GS Geoffrey Hinton về tác động của AI đối với con người và giáo dục. Ông cảnh báo về khả năng AI vượt qua trí tuệ con người và nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục vị nhân sinh và nghiên cứu an toàn AI. Bài viết…
-
Tại sao Trí tuệ Nhân tạo không thể thay thế trực giác con người trong toán học: Câu chuyện về Nhóm Quái Vật và năng lực của AI
Bài viết khám phá vì sao trí tuệ nhân tạo (AI) không thể thay thế trực giác của con người trong những bài toán phức tạp như Nhóm Quái Vật. Qua các ví dụ như Giả thuyết Monstrous Moonshine, tác giả phân tích giới hạn của AI trong việc xử lý dữ liệu và vai…
-
Khoa học Thông tin: vai trò mới trong Khoa Học Hiện Đại và Hai Giả Thuyết đề xuất
Bài viết này khám phá vai trò mới của khoa học thông tin trong khoa học hiện đại, đề xuất hai giả thuyết đột phá: Bản sao kỹ thuật số của Vũ trụ và Biến đổi Tụ trội. Từ lý thuyết thông tin đến các ứng dụng AI và lý thuyết toàn ảnh, bài viết…
-
Khoa học – Tâm linh và Trí tuệ vũ trụ
Bài viết ghi lại cuộc trò chuyện giữa PGS-TS Ái Việt và nhà công nghệ Nguyễn Thế Trung về mối quan hệ giữa khoa học, tâm linh, và trí tuệ vũ trụ. Họ thảo luận về trực giác, trí tuệ nhân tạo (AI), và các hiện tượng tâm linh từ góc nhìn khoa học, mở…
-
Lý học, gợi mở kết nối giữa Khoa Học và Tâm Linh.
Bài viết này thảo luận về cách Lý học kết nối khoa học và tâm linh, thông qua việc khám phá các quy luật Âm Dương, Ngũ Hành và các nguyên lý cổ xưa. Lý học mở ra một cách tiếp cận mới, giúp hòa hợp giữa trí tuệ nhân tạo (AI), triết lý phương…
-
Công nghệ của niềm tin
Bài viết này khám phá khái niệm Công nghệ của Niềm tin trong bối cảnh thế giới kỹ thuật số, nơi mà các hệ thống thông minh và tự động hóa có thể đóng vai trò thiết lập sự minh bạch và niềm tin trong các giao dịch. Từ các vấn đề đạo đức đến…
-
Giải mã sức mạnh của siêu AI Chat GPT
Ngày 1.2.2023 sau khi tôi đăng bài https://nguyenthetrung.space/2023/02/01/chatgpt-ve-phat-hoc-va-12-nhan-duyen/ mục tiêu là để mọi người hiểu rõ hơn về https://nguyenthetrung.space/2023/01/26/tu-duy-ve-muoi-hai-nhan-duyen-va-nguyen-ly-duyen-khoi/ để tự tin giải thích tại sao Việt Nam chọn Mèo chứ không phải Thỏ trong 12 con giáp nhân dịp năm Quý Mão như tại bài viết https://nguyenthetrung.space/2023/01/23/nam-quy-mao-giai-thich-tai-sao-nguoi-viet-chon-meo-chu-khong-phai-tho/ VOV có liên hệ và tổ chức…
-
Cách mạng công nghiệp lần thứ tư: Ưu tiên cải cách thể chế và đổi mới giáo dục
Explore the priorities for Fourth Industrial Revolution: institutional reform and education innovation. This article discusses essential changes in policy and education needed to prepare for advancements in AI, automation, and digital transformation. It emphasizes creating a workforce ready for new challenges and promoting adaptive learning in response to global technological shifts
Không gian Nguyễn Thế Trung 