Chuyên mục: STEM

  • The Message of AI vs. Humanity from a Nobel Laureate: Thoughts on Education

    The Message of AI vs. Humanity from a Nobel Laureate: Thoughts on Education

    This article reflects on insights from Nobel laureate Geoffrey Hinton about the impact of AI on humanity and education. Hinton warns of AI’s potential to surpass human intelligence, stressing the need for human-centered education, AI safety research, and ethical use in learning environments. Emphasizing the development of AI competencies and rational thinking skills, the article…

  • Thông điệp về con người và AI từ GS được giải Nobel và suy nghĩ về giáo dục.

    Thông điệp về con người và AI từ GS được giải Nobel và suy nghĩ về giáo dục.

    Bài viết phản ánh suy nghĩ của GS Geoffrey Hinton về tác động của AI đối với con người và giáo dục. Ông cảnh báo về khả năng AI vượt qua trí tuệ con người và nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục vị nhân sinh và nghiên cứu an toàn AI. Bài viết…

  • Công nghệ của niềm tin

    Công nghệ của niềm tin

    Bài viết này khám phá khái niệm Công nghệ của Niềm tin trong bối cảnh thế giới kỹ thuật số, nơi mà các hệ thống thông minh và tự động hóa có thể đóng vai trò thiết lập sự minh bạch và niềm tin trong các giao dịch. Từ các vấn đề đạo đức đến…

  • Giải mã sức mạnh của siêu AI Chat GPT

    Ngày 1.2.2023 sau khi tôi đăng bài https://nguyenthetrung.space/2023/02/01/chatgpt-ve-phat-hoc-va-12-nhan-duyen/ mục tiêu là để mọi người hiểu rõ hơn về https://nguyenthetrung.space/2023/01/26/tu-duy-ve-muoi-hai-nhan-duyen-va-nguyen-ly-duyen-khoi/ để tự tin giải thích tại sao Việt Nam chọn Mèo chứ không phải Thỏ trong 12 con giáp nhân dịp năm Quý Mão như tại bài viết https://nguyenthetrung.space/2023/01/23/nam-quy-mao-giai-thich-tai-sao-nguoi-viet-chon-meo-chu-khong-phai-tho/ VOV có liên hệ và tổ chức…

  • Cách mạng công nghiệp lần thứ tư: Ưu tiên cải cách thể chế và đổi mới giáo dục

    Cách mạng công nghiệp lần thứ tư: Ưu tiên cải cách thể chế và đổi mới giáo dục

    Explore the priorities for Fourth Industrial Revolution: institutional reform and education innovation. This article discusses essential changes in policy and education needed to prepare for advancements in AI, automation, and digital transformation. It emphasizes creating a workforce ready for new challenges and promoting adaptive learning in response to global technological shifts